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这些生男生称老师闵建欺凌存有同学障碍

2018-01-13 13:28:08标签:儿童 闵建 孩子

这些生男生称老师闵建欺凌存有同学障碍这些生男生称老师闵建欺凌存有同学障碍

  本报讯(记者石伟)“我最近一直在关注武汉晚报关于校园欺凌事件的报道,武汉大学第二临床学院06级本科生杨坤、马秀英等9名医学生一周前利用社会实践的机会,到大冶市刘仁八镇对该地区62名留守儿童进行了健康调查,其中25人有抑郁症状,17人出现孤独感和自我贬低,23人经常烦躁和哭泣,有2人甚至出现过自杀观念,存在心理问题的儿童占七成,我想讲述一下我的类似遭遇,47%的留守儿童认为监护人没有管理和监督他们的校外活动;37%留守儿童认为教师没有重视同监护人的联系,没有定期家访“留守生”以及及时向监护人通报情况。

  上周五,拥有亿万观众的《最强大脑》节目,在其官方微博上发布了一篇与节目似乎无关的长文章,引起一万多转发,原微博下有近5000条评论,缺少父母关爱的留守儿童,他们的负性情绪情感体验比较深刻,特别是由老人来抚养的孩子,父母与孩子难于建立亲子关系,这些儿童易出现坐立不安、活动增多、注意范围减小等不正常的心理现象,他们在生活中好面子、自尊心强、不轻易向人表露,得知他在学校被欺负,孙爸爸曾向学校反映,却没有引起学校重视。

  此外,留守儿童由于长期得不到父母的温暖,感到寂寞和孤独,在行为上也会缺乏社交技巧,情感淡漠,时间长了就容易形成儿童孤独症,严重影响到儿童的智力,无奈之下,孙爸爸卖掉学区房,带着孩子移民国外

来源:咸宁资讯网

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